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Governo de Alagoas inaugura nova sede da Escola Estadual Professor José Soares Filho em São José da Tapera
Com investimento de mais de R$ 17,4 milhões, unidade amplia oferta de ensino no Sertão
Por Karolynne Rocha20 JAN - 11H49
Governo de Alagoas inaugura nova sede da Escola Estadual Professor José Soares Filho em São José da Tapera (Foto: Alexandre Teixeira)
Com investimento superior a R$ 17,4 milhões, o Governo de Alagoas entrega, nesta terça-feira (20), a nova sede da Escola Estadual Professor José Soares Filho e autoriza o início das obras de uma Creche Cria no município de São José da Tapera. As ações reforçam a política de fortalecimento da educação pública no Sertão, garantindo infraestrutura de qualidade desde a primeira infância até o ensino médio.
A nova sede da Escola Estadual Professor José Soares Filho é a 19ª unidade inaugurada pelo Programa Escola do Coração. Com recursos do Fundef, no valor de R$ 12.499.982,03, o antigo prédio foi substituído por um complexo educacional moderno, composto por 12 salas de aula, laboratórios de informática e ciências, biblioteca, auditório e ginásio poliesportivo coberto.
Com capacidade para atender até 1.200 estudantes, a unidade desempenha papel estratégico na formação de jovens da zona rural e de famílias de agricultores, sendo referência no acesso ao ensino médio e na preparação para o ingresso no ensino superior e no mercado de trabalho.
Durante a agenda no município, o governo também assina a ordem de serviço para a construção de uma Creche Cria, com investimento de R$ 4.989.688,23, oriundos do Tesouro Estadual. A unidade terá capacidade para atender até 200 crianças de zero a cinco anos, oferecendo salas de pré-escola, espaços multiuso, lactário e playground, assegurando um ambiente adequado ao desenvolvimento infantil.
Além de ampliar o acesso à educação na primeira infância, a obra da creche deve gerar cerca de 40 empregos diretos e indiretos, contribuindo para o aquecimento da economia local. A iniciativa reforça o compromisso do Estado com uma educação pública inclusiva, estruturada e de qualidade em todas as etapas da vida escolar.
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